Koren Balázs vagyok, matematikatanár és tanárképző. Az AI oktatási használatával foglalkozom: mit tudunk vele kezdeni tanárként, és mit érdemes megtanítanunk róla a diákoknak.
Sok mindent kipróbálok. Van, ami bekerül a munkámba, másról kiderül, hogy több vele a gond, mint amennyit segít. A blogon és az előadásaimban ezekről a tapasztalatokról is beszélek.
AI a tanári munkában
Feladatötletek, órára készülés, szövegek átdolgozása, szemléltetés. Sok ponton be lehet vonni egy AI-eszközt. Attól még nekünk kell eldöntenünk, hogy a válasz helyes-e, és használható-e az adott csoportban.
A képzéseken előkerül a promptolás, a kapott válaszok ellenőrzése és az is, hogyan alakítja az AI a tanulást és a számonkérést. A saját tanári kérdésekből érdemes elindulni.
A tévedés is része a történetnek
Az AI magabiztosan tud valótlanságot állítani. Erről szól A ChatGPT kitalált egy fesztivált, és tényleg odautaztak című bejegyzésem. Oktatásban különösen érdekes kérdés, hogy felismerjük-e, amikor ez történik.
A technológia mellett a tanárok szerepéről is írok: 44 millió új tanárra van szükség 2030-ig.
Olvasnál, vagy kipróbálnád?
A blogon találsz további írásokat és videókat. Ha közösen dolgoznál a témán, nézd meg az előadásokat és képzéseket, vagy írj nekem.