Tag: énblog

  • Kutatók éjszakája

    Ha valaki unja magát, s érdekli a számítógép, matematika, s a fizika, akkor ajánlok egy programot péntek délutánra.

    Szamításokról fogok beszélni, hogyan lehet azokat láthatóvá, illetve látványossá tenni. Lesz benne GeoGebra, matek, fizika, egy kis informatika, interaktív alkalmazások, stb. A cél, hogy mindenki, még az is, aki esetleg tartott eddig attól, hogy fizika vagy matematika órán számoljon, az az egy órás előadás után más szemmel tekintsen arra.

    Ezen a linken pedig akár élőben is látható az előadás: http://jedlik.phy.bme.hu/kutatokejszakaja/

     

     

  • 24

    Nem most lettem 24. Csak gondoltam leírom mi mindent próbálok egy-egy 24 órás napba sűríteni. Épp nem is olyan régen tette fel nekem a kérdést egyik ismerősünk, hogy te mit is csinálsz tulajdonképpen.

    Hosszú évek Budai Középiskola + Androidportál, meg egy kis web pofozgatás életformát lassan kicsit átformálta az élet. 3 éve ugrottam fejest a GeoGebra világába. Közben az ELTE Matematika Intézetének Módszertani Központjának lettem oktatója. Bejártam a világot, majd tavalyi évben a GEOMATECH projektbe kerültem át. Továbbra sem túl messze a GeoGebrától. Először mint a szoftver fejlesztés projekt vezetője, majd a partneriskola hálózat koordinátora, illetve most éppen egy picit mindkettő. 🙂 Egy éve pedig a Firefox OS itthoni bevezetésében kezdtem segédkezni.

    A tavalyi tanévet középiskolai oktatás nélkül abszolváltam. A fentiek mellett ez természetesen nehezen is fért volna bele. Ez egyik oldalon kellemes, kötöttségek, s koránkelés (Budai Középiskolában 7.30-kor kezdődik az első óra) nélküli időszak volt, másik oldalon hiányzott a tanterem. Illetve azt gondolom, hogy a matematika tanárképzésben, illetve egy oktatási projektben nehéz úgy hitelesen részt venni, hogy nincs közvetlen tantermi kapcsolat.

    A nyáron az ELTÉn tartott óráim számát csökkentettük, s amikor megkerestek a Fazekasból, hogy vigyek 3 osztályt, először nemet mondtam, majd egy kilencedik osztályt elvállaltam. A döntés nehéz volt, s vihettem volna egy osztályt a Budaiban is. Azonban eddig az Apáczai gyakorlótanításon kívül csak a Deák Téri Evangélikus Gimnáziumban, s a Budaiban tanítottam (igaz, hogy ott műszaki szakkőzéptől a kéttannyelvű gimnáziumig széles a spektrum). Így a Fazekas egy olyan érdekes tapasztalat is, amikor láthatom mi történik egy sokak által “versenyistállónak” titulált intézményben belülről.

    Visszalépés-e a felsőoktatásból a közoktatásba? Nem gondolom. Sajnos van egy ilyen téveszme itthon, hogy az egyetem az oktatás csúcsa. Nem az. Tudás fellegvára lehet, de nem az oktatásé. Igazi oktatás, tanítás, nevelés épp a másik oldalon történik. Óvoda, iskola. Az iskolai tanítok fantasztikus dolgokat művelnek. Egy óvodapedagógus pedig egyszerűen számomra felfoghatatlan türelemmel és kreativitással rendelkezik.

    Persze a GEOMATECH, ELTE és a Fazekas mellett az androidportal is, s pár kisebb-nagyobb saját projekt is működik, illetve alakulóban van. Igyekszem apaként is helyt állni, s minél több időt a családdal tölteni. Ja, az én napjaim is sajnos csak 24 órából állnak…

  • Új Köznevelés – GEOMATECH

    Benne az újságban. Töltsétek, olvassátok.

    ujkozneveles

    Twitterre, Facebookra már kiment. Itt még nem dokumentáltam. 🙂

  • ezért kell írni a blogot

    Itt egy screenshot arról mi történik, ha írok a blogra, s amikor nem. Az első oszlop egy olyan nap, amikor van bejegyzés. A többi, amikor nincs.

    kobak.org stat

    Jól látható, amit mindenki eddig is tudott. Ha van tartalom, van látogató. Ha nincs, akkor szépen elfogynak. Nem néz be senki egy blogra, hogy hátha történt valami. Ha történt valami érdekes, akkor arról úgyis szól a kedvenc közösségi médiánk vagy az RSS csatornán megkapjuk az információt.

    Tartalom kell. Viszont nem akarok csak azért írni, hogy legyen látogató. Azért írok ide, mert valamit úgy érzek, hogy meg kell osztanom a világgal. Ez lesz ezután is. Igyekszem értékes tartalommal ellátni Benneteket, s bízom benne, hogy lesz pár visszatérő érdeklődő a jövőben is. 🙂

  • ledolgozandó hídnapok

    Régóta motoszkál a fejemben a gondolat, hogy miért játsszuk ezeket az eredménytelen és értelmetlen szombati ledolgozós mulatságot. Ezért elkezdtem végignézni a naptárat, hogy ki nyerne, ha nem dolgoznánk le napokat, hanem megkapnánk azokat ajándékba.

    Lent egy táblázat a május elsejékkel kapcsolatban az elkövetkező pár évben. A harmadik oszlopban +1 jelenti az, amikor nyerünk egy napot, amikor a hídnap munkaszüneti nap. -1, amikor hétvégére esik az ünnepnap, azaz veszítünk egy napot. Vagyis egy munkaszüneti nap egyébként is szünnap. 0 pedig amikor semmi nem történik. Vagyis hétfő, szerda vagy péntekre esik az ünnep.

    2014 csütörtök +1
    2015 péntek 0
    2016 vasárnap (szökőév) -1
    2017 hétfő 0
    2018 kedd +1
    2019 szerda 0
    2020 péntek (szökőév) 0
    2021 szombat -1
    2022 vasárnap -1
    2023 hétfő 0
    2024 szerda (szökőév) 0
    2025 csütörtök +1
    2026 péntek 0
    2027 szombat -1
    2028 hétfő (szökőév) 0
    2029 kedd +1
    2030 szerda 0
    2031 csütörtök +1
    2032 szombat (szökőév) -1
    2033 vasárnap -1
    2034 hétfő 0
    2035 kedd +1
    2036 csütörtök (szökőév) +1
    2037 péntek 0
    2038 szombat -1
    2039 vasárnap -1
    2040 kedd (szökőév) +1

    Ha összeadom a harmadik oszlopot. Akkor látható, hogy 0-t kapunk. Vagyis a ledolgozandó eredménytelen hídnapok teljesen feleslegesek. Miért eredménytelen? Mert az emberek fáradtak, mert nem működik semmilyen külföldi kapcsolat, hiszen más országokban nem dolgoznak ilyenkor. Bankok külföldön nem dolgoznak. Nincs nemzetközi pénzmozgás. Sőt egy-egy ilyen szombati munkanap rengeteg kiadással jár. Áram, télen fűtés, stb. írtam már, hogy szerintem értelmetlen?

    Természetesen a fenti táblázat nem használható érvként a hídnapok teljes megszüntetésére. Végig kellene nézni több évre, általánosítani, nem csak május 1-re, stb. Ha lesz rá időm, lesz folytatás. De talán indulásképpen látható mindenki számára, hogy ez a minta a többi ünnepre is. Bizonyítás később. Azonban gondolatébresztőnek bedobom most a köztudatba.

     

  • média

    Nem a média milyenségéről terveztem áttekintő elemzést írni. Ennyit a félrevezető bulvárszagú címről. Két linket szeretnék megosztani a magyar Internet nagyjaitól, ahol az elmúlt két hétben előfordult a nevem.

    Origo

    Ennél jobbak már nem lesznek a mobilok? – Az Origo írása a mobiltelefonok fejlődésével kapcsolatban. Érdekes adalék  ez az írás, ami 2013 októberében íródott hasonló témában.

    Origo cikk

    Index

    Mitől lesz digitális a pedagógus? – Az index összefoglalója az idei Digitális Pedagógus konferenciáról.

    index írása

    Saját előadásomról itt olvasható az összefoglaló.

  • írás angolul

    A blognak kreáltam egy English kategóriát. Ide kattintva a pár angolul írott bejegyzést olvashatjátok. Miért írok angolul? Mert meg akarok tanulni rendesen írni. Jelenleg boldogan tartok előadást angol nyelven majd’ minden témában, ami technológia, s az oktatás körül mozog. Hál’Istennek az akcentusom is egészen emészthető. Bejártam a világot, a kambodzsai oktatási minisztertől Dél Afrikán át az amerikai NCTM konferenciáig rengeteg helyen beszéltem már. Ezeket a helyzeteket gond nélkül megoldom.

    Viszont amikor írok, akkor úgy érzem magam, hogy az aktív szókincsem egy 7 éves angol gyerek szintjén mozog. Illetve még ott sem. Ezért egy-egy bejegyzés megírásakor izzad a Google Translate, keresek szavakat, fordulatokat a keresőben. Illetve néha szeretett feleségem az információ forrás. Ha Zsófi három gyermekünk kergetése közben el is olvassa, amiket ide írok, akkor azt láthatjátok, hogy a bejegyzés megváltozik, s az addigi angoltalan szöveg valami érthető angol szöveggé változik.

    Tanulás gyakorlás nélkül nem megy. Sokáig egyébként nem mertem angolul írni. Megírtam valamit, majd azzal a lendülettel kattintottam a “Move to Trash” gombra a végén, ahogy újra olvastam a szöveget. A Medium indulásával, úgy döntöttem, hogy oda angolul fogok írni. Így is történt. Ez adta a lendületet, hogy itt is meg mertem nyitni a kaput az angol bejegyzések előtt.

    A terv, hogy nagyjából hetente egy bejegyzést kipréseljek magamból angolul is.

  • játszótéren

    Múlt héten játszótereztünk egy kicsit. Sokat nem tudtunk, mert odafagytunk volna. Azért a fiúk élvezték a dolgot.

  • rádióban

    A múlt héten két különböző rádióban is hallhattatok. Vicces módon mindkét adás csütörtökön ment le Budapest sugárzási körzetében, illetve az Interneten. Mindkét alkalommal a Firefox OS volt a téma.

    A Jazzy Digitália című műsoráról készült felvételt itt hallgathatjátok meg:



    Letöltés: 1. rész, 2. rész

    Vicces volt utólag meghallgatni a telefon tesztjét. Ezt én is utólag hallottam csak először. Egyetértek a teszttel. Valóban nem a tapasztalt felhasználóknak szánt eszközről van szó. Aki hozzászokott a Google vagy az Apple, illetve Microsoft adta kényelemhez, annak nagyon fapados lesz a Firefox OS, illetve a One Touch Fire. Egy apró korrekció az uraknak, ez pedig az Alcatel céggel kapcsolatos, aminek a mobil telefon üzletágát 2004 áprilisában 55%-ban a TCL birtokolja. Így már inkább kínai az Alcatel Mobile Phones, mint francia. Az Alcatel-Lucent megmaradt francia kézben.

    A Gazdasági Rádió Szenzor című műsorát pedig itt:


    Letöltés

    A zene a műsor alatt kellemes dolog. A hangomat visszahallani még mindig nem természetes. Lassan majd megszokom. 🙂 Adalék, hogy a Gazdasági Rádió műsor alatt örültem, hogy kibírtam hapcizás nélkül. A Jazzy viszont felvételről ment, így sokminden kimaradt abból, amiről beszélgettünk. 🙂